ProjektImpact-Studie zur Evaluation des Schulförderprogramms der Bayer Science&Education Foundation: Befragung für Lehrkräfte und Projektleiter, für Schüler und für Eltern der geförderten Projekte
BefragungszeitraumDezember 2016 bis Januar 2017
Interviewdaten170 Fragebögen
AuftraggeberMartin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Institutsbereich Didaktik der Biologie